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據《中國(guo)青年報》報道,近(jin)日,一所大學發(fa)生一起50余名(ming)學生個人信(xin)息泄露事(shi)件。這些泄漏(lou)的信(xin)息均(jun)被一家企(qi)業所利用,偽裝成(cheng)在(zai)這家企(qi)業兼職的大學生,利用大學生的身份來(lai)達成(cheng)偷(tou)逃稅款的目的。

爭利于市(shi)是企(qi)業的天(tian)性,但是,這家企(qi)業de)壩醚 xin)息的行為無疑是利欲燻心。根(gen)據稅收征收zhan)芾矸  傷叭宋痹  湓  洹?米韻僬瞬盡 欽似局(ju)zheng),或者(zhe)在(zai)賬簿上多列支出或者(zhe)不列、少列收入,是偷(tou)稅。利用學生來(lai)避稅,該企(qi)業已經(jing)涉嫌違犯法律。

近(jin)年來(lai),學生信(xin)息泄露的事(shi)件屢見不鮮(xian)。原因其一是學生缺(que)乏個人信(xin)息的保護意識,一些掌(zhang)握學生信(xin)息的個人和(he)組織(zhi)也對信(xin)息保護不夠(gou)重(zhong)視,尤(you)其是學生在(zai)參加社團活動和(he)社會實(shi)習實(shi)踐時,不經(jing)意間留下的個人信(xin)息可能(neng)被他(ta)人利用。2018年常(chang)州大學懷德學院就有超(chao)過千名(ming)學生遭遇(yu)個人信(xin)息泄露,他(ta)們(men)的個人信(xin)息被不法企(qi)業用于虛報員工(gong)身份及(ji)工(gong)資記錄(lu),同樣(yang)被懷疑是為了(liao)偷(tou)逃稅款。

其二,也有一些學校在(zai)公布某(mou)些資助、獲(huo)獎(jiang)名(ming)單時,“坦然(ran)”地把學生身份信(xin)息放(fang)在(zai)網站上,根(gen)本不做任何(he)“保護”。針對這種問題,教育部全國(guo)學生資助管理中心2017年11月曾發(fa)布第9號預警《保護學生個人信(xin)息和(he)隱私,資助工(gong)作(zuo)者(zhe)要(yao)“擰緊這根(gen)弦”》,提醒學校相關部門加強對學生身份信(xin)息的保護。

大學生處于社會環境(jing)與(yu)校園生活的mu)撼chong)地帶,大學是年輕(qing)人進入社會前的最後一站,擁有比中小學更為開放(fang)的個人身份信(xin)息流動環境(jing)。網絡(luo)技術的發(fa)展(zhan),又(you)讓身份信(xin)息的mu)袢『he)復(fu)制變得(de)極(ji)為便捷。在(zai)這個過程中,如何(he)保護學生信(xin)息,看顧學生隱私,維護學生權益,不能(neng)只靠學生後知後覺的報告,必須提前做好(hao)預防。

當(dang)然(ran),“千日防賊”畢(bi)竟要(yao)消耗大量(liang)人力物力成(cheng)本,只有對冒用學生信(xin)息的企(qi)業嚴懲不貸,才能(neng)杜絕此類現象發(fa)生。民法總(zong)則規定,任何(he)組織(zhi)和(he)個人需(xu)要(yao)獲(huo)取他(ta)人個人信(xin)息的mo) Φdang)依(yi)法取得(de)並確保信(xin)息安全,不得(de)非法收集、使(shi)用、加工(gong)、傳輸(shu)他(ta)人個人信(xin)息,不得(de)非法買賣、提供或者(zhe)公開他(ta)人個人信(xin)息;刑法則明(ming)確了(liao)“侵犯公民個人信(xin)息罪”的相關處罰;2019年,國(guo)家網信(xin)辦已就《數據安全管理辦法》面向全社會公開征求(qiu)意見;個人信(xin)息保護法也已列入本屆全國(guo)人大常(chang)委會的立(li)法規劃。

一些時候企(qi)業或個人盜取信(xin)息的mou)潭卻鋝壞dao)量(liang)刑的地步,局(ju)限(xian)于“民事(shi)”範疇,執法機構面臨大量(liang)的小規模(mo)信(xin)息侵害也力有未逮(dai),只能(neng)“抓大放(fang)小”。若是自主維權,根(gen)據司法“填平”原則,訴訟往往需(xu)要(yao)受害人舉證(zheng)損失來(lai)進行xin)獬? xin)息泄露表面上對每(mei)個個體都傷害不大,很(hen)多時候大家僅僅是接到(dao)垃圾(ji)短(duan)信(xin)、推銷電話。這樣(yang)的事(shi)件有時就不了(liao)了(liao)之(zhi),涉事(shi)企(qi)業甚至連(lian)一個公開道歉都欠奉。

所以,在(zai)司法機制難(nan)以yuan)?ji)的盲區(qu),需(xu)要(yao)有更多的社會治wei)矸椒 lai)填補空缺(que)。

近(jin)年來(lai),隨著網絡(luo)信(xin)息空間的拓展(zhan),刷臉chang) 渙車I技術的mou)魷鄭 鋈誦xin)息保護成(cheng)了(liao)社會討zhi)lun)的熱門話題。在(zai)對竊取數據行為的聲討中,已經(jing)有不少互(hu)聯網企(qi)業開始研究“數據脫(tuo)敏(min)”技術,在(zai)保護用mei)?氖蕕纜lu)上邁出第一步。

而針對冒用學生信(xin)息的行為,也應該在(zai)社會層面掀起更多的討zhi)lun),給予企(qi)業更多壓力,培養全民保護信(xin)息的意識,對侵犯信(xin)息權、隱私權的行為“零(ling)容忍”。如此,才能(neng)切實(shi)dang);? 袢ㄒ媯 da)贏這場(chang)“信(xin)息保衛(wei)戰”。陳(chen)禹潛

責(ze)任編輯︰黃瑞

審核︰任建剛

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